Van Gogh "El arte de copiar a un genio"




La exposición Más cerca de Van Gogh. El arte de copiar a un genio muestra la obra de uno de los artistas más famosos del siglo XIX.
Podra verse  hasta el 9 de octubre se expondrán copias de las obras del Vincent van Gogh (1853-1890) en el Centro Cívico Rigoberta Menchú (Leganés).




Las reproducciones de los cuadros del artista neerlandés pertenecen a la pintora búlgara Mariana Stefanova (1971), una gran copista de las obras de Van Gogh. Las pinturas han sido traídas desde el Museo de Orsay (París), famoso por sus colecciones impresionistas.



La muestra recoge cuadros tan conocidos como Silla con pipa (1888), El campesino (1888), La siesta (1890), Autoretrato con sombrero de paja (1886-87) o Autoretrato con oreja vendada (1889). Hay que destacar que, aunque las reproduciones son similares a las creaciones de Van Gogh, en algunos óleos se aprecian diferencias entre el original y la copia (como en Girasoles, una de las obras maestras de Van Gogh). No obstante, la artista búlgara ha conseguido pulir la técnica postimpresionista y en algunas de sus copias los colores utilizados son bastante similares a los del pintor (basta con fijarse en algunos amarillos, verdes o azules).


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Más cerca de Van Gogh. "El arte de copiar a un genio"

Ensayo sobre la violencia machista. Amar al enemigo enmascarado.






La violencia contra las mujeres por motivos machistas es una de las grandes lacras de nuestro mundo actual.
 El derecho a la vida, algo tan natural como lo es respirar, se le niega a muchas personas por el simple hecho de ser mujeres.
El Ministerio del Interior ha publicado unos estudios que muestran que el 61,5 por ciento de los delitos graves que se cometieron en España en el año 2009 fueron causados por la violencia machista.
 
Durante ese año, 414.713 mujeres pidieron ingresar en el programa para mujeres maltratadas por violentos machistas, junto con sus aproximadamente 800.000 hijos e hijas.
"Entre esas personas, estuvimos mis hijos y yo. "
 
María del Mar Pérez García
 
 
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SER MUJER E INMIGRANTE

El duro equipaje con el que cargan a las inmigrantes



“La mujer inmigrante sufre una doble marginación: por mujer y por inmigrante. Si a ello le añadimos una tradición de prácticas agresivas impuesta por sus religiones de origen nos encontramos con casos de mutilación genital femenina en Europa, que nunca se habían dado, o con prácticas ya olvidadas como los crímenes de honor o los matrimonio forzosos”, explica Esther Souto, coordinadora del Erasmus Intensivo sobre “Mujer, inmigración y religión”.








Un programa que seguirán medio centenar de estudiantes de universidades de Rumanía, Lituania, Reino Unido, Italia y España y cuyo primer encuentro tendrá lugar desde el 19 hasta el 29 de septiembre en la Facultad de Derecho de la UNED.



La interpretación de las distintas religiones implica algunas tradiciones que atentan contra los derechos de las mujeres. El número de inmigrantes africanas y asiáticas que tras llegar a Europa siguen sufriendo agresiones a su integridad física o psicológica se ha incrementado de tal forma que varias comunidades autónomas han elaborado protocolos de actuación para la prevención, tratamiento y erradicación de dichas prácticas.



“En comunidades como Cataluña y Aragón se siguen protocolos ante el riesgo de mutilación genital femenina en niñas magrebíes. En Canarias, donde la población hindú es muy amplia, se sospecha de posibles casos de prostitución sagrada. En todos los sitios han de prevenirse los matrimonios forzados o los crímenes de honor”, indica Souto.



Violencia y femicidio



Los tipos de violencia que se analizarán durante las sesiones del Programa son las psíquicas y físicas. La mayoría de ellas y sus consecuencias están tipificadas como delito en nuestro Código Penal. Entre los ejemplos de violencia física encontramos los llamados “crímenes de honor”, en aumento en comunidades suramericanas probablemente porque en alguno de sus países de origen “si matas a tu mujer por una cuestión de honor, la pena es menor”, señala la coordinadora, que recuerda que en España ocurría lo mismo con los denominados crímenes pasionales, en los que el supuesto honor actuaba como atenuante en la condena, ya que el adulterio estuvo penado hasta la entrada en vigor de la Constitución democrática.



También la mutilación genital femenina centra la atención del seminario, existiendo ya protocolos de prevención en comunidades autónomas, tal y como explicaba la profesora anteriormente, y ante la cual “pediatras o profesores que detecten casos de riesgo han de prevenir a la Administración competente para que se adopten medidas: se puede impedir a las familias salir del país con la menor e incluso retirarles la custodia”.



Souto explica que existen servicios de vigilancia en torno a familias que llevan a sus hijas a los países de origen y allí las casan en “matrimonios apañados”. Se han detectado en comunidades magrebíes y hindúes, en Cataluña y Canarias, respectivamente; la niña es entregada a los sacerdotes para salvar a la comunidad en rituales como el devadasi y el trokosi, propios de las culturas hindúes y asiáticas. “No es habitual que la familia venda a la niña para el comercio sexual pero al final su actividad deriva en prostitución sagrada y el riego es que acabe en redes de tráfico de niñas y esclavitud sexual es alto”, explica Esther.



Las lesiones al derecho a la integridad psíquica y a las libertades individuales de las mujeres inmigrantes se centran, según la experta, en el “uso obligado del velo” y en la desescolarización, tanto en la prohibición por parte de la familia a participar en actividades extraescolares (deportivas, excursiones, fiestas…) como en los impedimentos para continuar los estudios una vez cumplidos los 16 años, frontera de la educación obligatoria en nuestro país, o incluso antes, al finalizar la Primaria

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Cien años del libre acceso de la mujer a la universidad española en igualdad de condiciones con los hombres.

La mujer en la universidad



En este curso 2010-2011 se cumple el centenario del libre acceso de la mujer a la universidad española en igualdad de condiciones con los hombres; hasta la aprobación de la Real Orden de 8 de marzo de 1910 las mujeres no podían acceder a ella libremente, tenían que solicitar un permiso a las autoridades académicas, que sólo les era concedido si los profesores respectivos se comprometían a garantizar "el orden en las aulas donde asistieran"



http://www.diariodesevilla.es/




Hubo que superar muchos obstáculos; primero, se tuvieron que vestir de hombre, como cuentan que hizo Concepción Arenal, después, asistir con acompañante, sentarse separadas de los alumnos, entrar por una puerta lateral al empezar la clase, con un bedel al lado y cosas por el estilo, y, por supuesto, los títulos que obtenían no las habilitaban para el ejercicio profesional.



Aquella Orden fue posible gracias a que fue nombrada consejera de Instrucción Pública Emilia Pardo Bazán, una gran mujer que hacía décadas que luchaba por la alfabetización y educación de las mujeres; más tarde, otra mujer, Clara Campoamor, pelearía por la consecución del derecho al voto que se lograría en la Constitución de la Segunda República.
 El sufragismo, recuerdo, nace como un movimiento de agitación internacional en las sociedades industriales, con dos objetivos concretos: el derecho al voto y a los derechos educativos; en alcanzarlos se tardó, aproximadamente, unos 80 años.



Las mujeres, hay que reiterarlo, eran socialmente invisibles, no tenían posibilidad de acceso a la educación y cuando se inicia, muy lentamente, su ingreso en la enseñanza primaria y secundaria sólo se entendía de utilidad en la medida en que ser instruidas era mejor para la educación de los hij@s, o para que, en el caso de que tuvieran "la desgracia" de no casarse, se pudieran ganar la vida, como institutrices o, más tarde, como maestras.

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“Las mujeres transexuales son mujeres desde su nacimiento, también las Misses”

Ante el debate sobre la transexualidad en “Miss Italia”.


La Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales, Felgtb, ha manifestado su “desacuerdo respecto a los argumentos del debate generado en torno a la participación de una transexual en Miss Italia así como mostrar su solidaridad con Alesia Manzini porque, sea transexual o no, está siendo víctima de una fuerte transfobia”.




La organización recuerda que “siempre que hablamos de mujeres transexuales y por tanto de una trans, y no de un trans”, y explica que, por tanto, “el debate parece estar en el reglamento, que especifica que se debe ser mujer de nacimiento para poder participar en el certamen de belleza”.



La Felgtb dice que “es discriminatorio dejar fuera a las mujeres transexuales del concurso de Miss Italia y es equivocado pensar que una mujer trans estaría fuera del certamen por ese punto porque las mujeres transexuales nacen mujeres, aunque su genitalidad sea masculina, pues prima siempre el sexo psicosocial de las personas.



En ese sentido, recuerda que leyes como la 3/2007 sobre identidad de género en España, que está encontrando leyes hermanas en Portugal o Argentina, así lo reconocen.



“Las mujeres transexuales lo somos desde que nacemos, ni nos convertimos ni nos encaprichamos”, ha afirmado Mar Cambrollé, coordinadora del Área Trans de la Felgtb...

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Supresión del Instituto de la Mujer de Murcia

Con la disculpa de la “crisis económica” se está procediendo a dar marcha atrás en un camino institucional a favor de la Igualdad entre hombres y mujeres que estaba recorriendo este país y sigue siendo necesario. Se suprimió el Instituto de la Mujer de Castilla – La Mancha, el Servicio de Igualdad Gallego, a punto asistimos a la extinción del Observatorio contra la violencia de género de la Comunidad de Madrid, y ahora, le llega la hora al Instituto de la Mujer de Murcia.


El Decreto del Presidente de la Comunidad Autónoma n.º 17/2010, de 3 de septiembre, establece, en su artículo primero que “se extingue el Organismo Autónomo Instituto de la Mujer de la Región de Murcia, creado por Ley en diciembre de 2002”.



Reacciones

La responsable regional de Mujer de IU, Victoria Rodríguez, criticó la “desaparición” del Instituto de la Mujer porque supone “dar marcha atrás en la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres”. Rodríguez indicó que la labor del Instituto de la Mujer “es demasiado amplia como para reducirla o segmentarla para diluir sus funciones, entendiendo que muchas de ellas no se han llevado a término”.

El PSRM-PSOE ha emitido un comunicado en el que “pide a quienes defienden la igualdad entre hombres y mujeres que se rebelen ante la supresión del Instituto de la Mujer”, lo que ha calificado como una “pésima noticia para el avance de las mujeres de nuestra Región”.

La secretaria de Igualdad del PSRM-PSOE, Gloria Martín, advierte del peligro que suponen gestos políticos de este tipo “que dan a entender que los organismos para la Igualdad no son necesarios” en la línea de lo defendido por los sectores ultra conservadores.

Martín ha pedido a las organizaciones feministas, sindicatos y a todos los hombres y mujeres que se sienten comprometidos con una sociedad murciana más justa e igualitaria “que se rebelen” ante este hecho.



Castilla – La Mancha

Algo que sucedió en Castilla – La Mancha, una comunidad donde las mujeres han conseguido la unión de un centenar de organizaciones y miles de firmas para respaldar el manifiesto elaborado por asociaciones de mujeres y sindicatos para criticar la decisión del Gobierno de José María Barreda de suprimir el Instituto de la Mujer, que pasó de ser un organismo autónomo a una dirección general dentro de la Consejería de Empleo, Igualdad y Juventud.

En el manifiesto, las mujeres señalan que el “argumento económico” para la supresión del Instituto es una “justificación inconsistente” teniendo en cuenta que el ahorro de la totalidad de la remodelación significa un porcentaje muy pequeño de los presupuestos que maneja la Comunidad.

Así mismo, defienden que “persiste la necesidad del mantenimiento” de una institución creada con la finalidad de promocionar y fomentar las condiciones que posibiliten la igualdad entre mujer y hombre en todos los ámbitos de la vida y que su eliminación “supone una pérdida de poder, de autonomía, de relevancia en la toma de decisiones, sin mencionar también que en el camino de este proceso de reestructuración se quedan mujeres con un bagaje y una experiencia necesaria para los retos todavía pendientes”.


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